为提升我校研究生的文献知识检索能力，规范论文写作，增强研究生的创新意识和学术道德意识，4月21日18:30，必赢·体育(中国区)集团官方网站,研究生会特邀中国知网学位论文部讲师郑丹老师做客第40期“Journal Club”。郑丹老师作了题为“建立学术规范，推动知识升级”的专题报告，我校博、硕士研究生代表近200人聆听了该次讲座。

讲座开始，郑丹老师以某高校研究生的“抄袭门”事件为例，指出学术不端行为带来的严重后果，深入的分析了我国及西方对学术不端行为的界定，并深刻的讲解了我国与西方的学术内核，西方的学术内核更重视自由与创造，而我国的学术内核则上升到了教育与思想层面。郑丹老师从行为、属性、思想三个层面给大家讲解了学术规范的内涵，在此基础上提出了尊重学术道德的重要性，在继承先人科学成果的前提下更要体现出创新的科研精神。

郑丹老师将学术失范行为进行了分类和界定，指出学术不端行为分为内容不端和研究过程行为不端，又从技术支撑、数据资源、关键技术、文献复制比和报告单解读等方面阐释了学位论文学术不端检测系统（TMLC）的运作及原理，对同学们阐述了文件检测的几种形式，让大家对知网检索系统有了更加深入和全面的了解。

郑丹老师对科研工具进行了图文并茂的生动讲解，包括CNKI Scholar和E-studay3.0工具的运用与基本使用技法，这使学生对知网的专业工具有了更深层次的认识。在发现知识点、优化科研、创新科研能力和拓展专业知识等多个方面有很大的帮助，通过对这些软件的运用，提高科研效率，为迷茫的学子们点燃了一盏明灯。在最后的互动环节中，郑丹老师耐心回答了同学们的疑问，讲座获得了同学们的热烈反响。

本期Journal Club旨在促进广大师生对中国知网数据库学术工具的了解，提高我校研究生文献检索水平及学术规范意识，体现了我校“严谨、勤奋、求实、创新”的校风，为我校营造良好学风，树立学术规范，建立科研诚信起到了积极作用。（文：孙淼/图：李国彬 ）